PAHINA NG IMPORMASYON
Spotlight ng Programa ng Cultural Districts: Stephanie Rivera
Basahin ang tungkol sa karanasan ni Stephanie bilang isang boluntaryo sa American Indian Cultural District
Si Stephanie Rivera ay isang taga-San Francisco, lumaki sa kapitbahayan ng Western Addition. Lumaki, nahirapan si Stephanie sa pag-navigate sa sistema ng edukasyon. Dumaan siya sa iba't ibang programa sa espesyal na edukasyon ngunit naramdaman ang epekto ng hindi pagkakapantay-pantay at kakulangan ng mga mapagkukunan. Ngayon, bilang isang may sapat na gulang, naaalala ni Stephanie kung ano ang pakiramdam ng hindi pagkakaroon ng suporta na kailangan niya upang maging mahusay sa paaralan. Isa ito sa malaking dahilan kung bakit si Stephanie ay estudyante na ngayon sa San Francisco State University, double majoring sa Child and Adolescent Development na may konsentrasyon sa Community Health and Social Services, at Psychology na may minor sa Counseling. Siya ay sabik na makilahok sa iba't ibang pagkakataon upang makipagtulungan nang malapit sa mga bata, pamilya, at komunidad na nangangailangan.
Bilang karagdagan sa kanyang tungkulin bilang isang ina at isang Transfer Peer Mentor sa kanyang unibersidad, si Stephanie ay isang boluntaryo sa American Indian Cultural District (AICD). Ang AICD ay ang unang itinatag na Cultural District na may sukat nito sa United States na nakatuon sa pagkilala, pagpaparangal, at pagdiriwang ng legacy, kultura, tao, at mga kontribusyon ng American Indian. Noong Marso 2022, narinig ni Stephanie ang tungkol sa Native American Community Coalition Gardening event ng AICD sa pamamagitan ng Golden Gate National Parks Conservancy na magaganap sa lalong madaling panahon at nagpasyang mag-sign up bilang isang boluntaryo.
Noong araw na iyon, nagkaroon ng pagkakataon si Stephanie na makipagkita at magtrabaho kasama ang mga nakatatandang miyembro ng komunidad ng American Indian – isang bagay na nagpapaalala sa kanya ng isang magandang panahon na lumaki kasama ang kanyang lola, na pumanaw sampung taon na ang nakararaan. "Ito lang nadama ang init," sabi niya. Lumaki rin si Stephanie na may nag-iisang ina at, sa paglipas ng panahon, nalaman niya kung paano siya naapektuhan ng pagkaapurahan na makisalamuha sa kulturang Amerikano. Dahil dito, hindi nakilala ni Stephanie ang kanyang kasaysayan at tradisyon ng kulturang American Indian. Sa kabuuan ng kanyang unang araw ng pagboboluntaryo sa hardin, pinahahalagahan niya ang pagtutulungan ng mga kabataan at matatanda at ang intergenerational learning at exchange na nagaganap. Gumawa siya ng mga pagkakatulad sa pagitan ng kanyang nararanasan mismo at kung ano ang natutunan niya sa paaralan tungkol sa kabataan at pamilya, at ang kahalagahan ng pag-unawa sa iyong kasaysayan at pagkakaroon ng komunidad. Nakaramdam si Stephanie ng kagalakan at kasiyahan sa pagkakataong ito na matuto at makipag-ugnayan muli sa kanyang katutubong pinagmulan, kabilang ang tradisyunal na gamot at mga gawi. "Napakaganda talaga ng unang araw na iyon, kaya nangako akong babalik."
Sa nakaraang taon at kalahati, ang pagboboluntaryo sa AICD ay nagkaroon ng napakalaking, positibong epekto kay Stephanie. Naniniwala siya na ang organisasyon ay gumanap ng isang kritikal na papel sa pagpapaunlad ng isang pakiramdam ng pagkakakilanlan at pag-aari sa kanya at sa maraming iba pang mga miyembro ng komunidad. Palagi siyang masaya kapag nakakita siya ng mga kultural na imahe at simbolo, tulad ng mga banner, na itinatag sa buong lungsod, partikular sa kapitbahayan ng Mission, na kumakatawan sa kasaysayan ng mga American Indian sa lugar na iyon dahil nakakatulong ito na magdala ng higit na kamalayan sa iba sa buong komunidad. Ang iba pang mga kaganapan at pagsisikap, tulad ng mga resource fair, American Indian Film Festival, at land acknowledgement ay nakakatulong na magdala ng kinakailangang impormasyon at representasyon, na sa palagay ni Stephanie ay nakakatulong na ibalik ang kapangyarihan sa isang komunidad na nakaranas ng malaking kawalan ng hustisya, pagkasira, at displacement.
Umaasa si Stephanie na ang AICD, gayundin ang iba pang mga organisasyong nakabatay sa komunidad at mga lokal na ahensya, ay maaaring magpatuloy sa pagbibigay ng mga mapagkukunan ng kabataan. "Ang kabataan ang kinabukasan at pakiramdam ko kailangan natin silang bigyan ng mas maraming karanasan para patuloy nilang maramdaman na gusto nilang makibahagi sa komunidad at simulan nilang matutunan ang kahalagahan ng personal na pag-unlad at pagsuporta sa iba," sabi niya. Nais din niyang makakita ng higit pang mga programa sa sining at mga pagkakataon para sa pagkukuwento at pagpapalitan ng salaysay ng intergenerational. Bilang karagdagan, kinikilala ni Stephanie ang patuloy na pangangailangan para sa hustisya sa pagkain at mga serbisyo sa pabahay at umaasa na ang iba't ibang grupong ito ay maaaring patuloy na magtutulungan upang maisulong ang mga isyung ito.
Sa pamamagitan ng proseso ng pagbuo ng Cultural History, Housing, and Economic Sustainability Strategies (CHHESS) na Ulat nito, isinasangkot at pinasisigla ng AICD ang mga boses ng komunidad upang lumikha ng positibong pagbabago. Ang AICD ay patuloy na nagbibigay ng isang ligtas na espasyo para sa mga miyembro ng kultural na komunidad na ito upang magtipon upang matuto at magsanay ng mga tradisyon na minsan ay tiningnan bilang hindi katanggap-tanggap o ipinagbabawal dahil sa hindi patas na mga patakaran. Nakikita ng mga indibidwal at pamilya ang kanilang mga halaga at tradisyon na tinatanggap, tinatanggap, at sinusuportahan ng mga tao sa loob at labas ng Native na komunidad. “Maraming kadalubhasaan ang Native community at sa tingin ko ay dapat patuloy na igalang ang kanilang mga boses. Nabuhay sila ng mga karanasan at tradisyonal na mga turo na napakahalaga. Bawat isa ay may kakaibang kontribusyon,” paliwanag ni Stephanie. "Ang paraan ng pakikipag-usap ng AICD sa komunidad ay napakalinaw. Hindi nila sinusubukang makipag-usap nang may awtoridad, ito ay palaging tunay na taos-puso. Isa ito sa mga dahilan kung bakit patuloy na lumalabas ang mga miyembro ng komunidad... dahil nararamdaman nila ang pagmamahal at pagmamay-ari nila."